00:00 Les questions B2. Exercice 6 1 / 15 Qu'est-ce que le harcèlement en ligne selon Sophie Martin ? Un phénomène temporaire sur Internet Toute forme d'agression utilisant les technologies numériques Une simple querelle entre utilisateurs en ligne Une tendance limitée aux réseaux sociaux 2 / 15 Pourquoi les jeunes sont-ils particulièrement vulnérables au cyberharcèlement ? Ils ne comprennent pas les règles d’Internet Ils ont une maîtrise limitée de la technologie Ils passent beaucoup de temps sur Internet et ont du mal à reconnaître les comportements nuisibles Ils ne se soucient pas des conséquences de leurs actes en ligne 3 / 15 Quels types de plateformes sont les plus concernées par le harcèlement en ligne selon Lucas Morel ? Les réseaux sociaux, les messageries instantanées et les jeux en ligne Les plateformes de streaming Les sites de commerce électronique Les blogs personnels 4 / 15 Quels sont les impacts psychologiques du harcèlement en ligne, selon Sophie ? Une amélioration de l'estime de soi Une meilleure capacité à gérer le stress Une baisse de l’estime de soi, de l’anxiété et des troubles du sommeil Une motivation accrue à participer à des discussions en ligne 5 / 15 Comment le harcèlement en ligne peut-il affecter la vie sociale des jeunes victimes ? Ils deviennent plus sociables en ligne Ils cherchent plus de soutien auprès de leurs pairs Ils participent davantage à des groupes en ligne pour se défendre Ils s’isolent socialement par peur du jugement ou sentiment d’impuissance 6 / 15 Quelles étapes Lucas Morel recommande-t-il pour protéger les jeunes en ligne ? Supprimer leur accès à Internet Éduquer sur les dangers, utiliser des outils de contrôle parental, et encourager le dialogue Forcer les jeunes à utiliser des applications éducatives uniquement Limiter le temps d’écran à 30 minutes par jour 7 / 15 Pourquoi est-il important d’apprendre aux jeunes à bloquer et signaler les comportements abusifs ? Pour se venger des agresseurs Pour réduire leur activité en ligne Pour leur permettre de reprendre le contrôle de leur espace numérique Pour montrer qu’ils maîtrisent les outils numériques 8 / 15 Quels signes peuvent indiquer qu’un enfant est victime de cyberharcèlement ? Un comportement nerveux, un isolement social ou une évitement des écrans Une augmentation de leur activité en ligne Une amélioration soudaine de leurs notes scolaires Une obsession pour les réseaux sociaux 9 / 15 Que peuvent faire les parents pour mieux comprendre les risques liés au harcèlement en ligne ? Ignorer les comportements de leurs enfants en ligne Organiser des ateliers de sensibilisation et garder une communication ouverte Leur interdire l’accès aux réseaux sociaux Surveiller leurs enfants en permanence 10 / 15 Quelle ressource Lucas mentionne-t-il pour signaler des cas de harcèlement en ligne ? La plateforme e-Enfance avec un numéro gratuit Un groupe de soutien Facebook Un chatbot automatisé Une hotline internationale 11 / 15 Quelles autres ressources ou outils Lucas recommande-t-il pour accompagner les familles ? Des outils de surveillance intrusive Des logiciels limitant uniquement le temps d'écran Des manuels numériques pour les parents Des applications respectant la vie privée et des conseils sur Net Écoute 12 / 15 Quel message Sophie adresse-t-elle aux jeunes victimes de harcèlement en ligne ? Ignorer les harceleurs Ne pas avoir honte et demander de l’aide à des adultes de confiance Répondre avec des messages pour se défendre Supprimer leurs comptes en ligne 13 / 15 Pourquoi est-il essentiel de sensibiliser à la fois les jeunes et les parents au harcèlement en ligne ? Pour augmenter la fréquentation des réseaux sociaux Pour créer un dialogue et une compréhension mutuelle des dangers numériques Pour inciter les enfants à passer moins de temps en famille Pour encourager l’utilisation des outils de contrôle parental 14 / 15 Quel outil Lucas recommande-t-il pour remplacer les conversations intrusives avec les jeunes sur leur activité en ligne ? Des logiciels espions Des applications de surveillance respectant la vie privée Des contrats écrits avec les jeunes Des réseaux sociaux éducatifs 15 / 15 Quel est le rôle des écoles dans la lutte contre le harcèlement en ligne, selon Sophie ? Punir sévèrement les élèves harceleurs Organiser des ateliers de sensibilisation et accompagner les familles Encourager les élèves à ne pas utiliser Internet Proposer des cours obligatoires sur les réseaux sociaux Your score isThe average score is 0% 0% Recommencer
